訳出復習コーナー
       
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クラスの進行状況が異なりタイミングによっては、まだ授業で導入されていない場合もあります。ご了承下さい。

答えを見ずに、まずは自力で英作してみよう!

 

     
2023年春期 No. 608〜617 23年春期復習テスト用 (7/2アップ) Click here
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2024年秋期 No. 651〜670 2024年秋き 期末試験復習用  Click here
     
喋る力が聴く力を助ける。文法力をあげて、品詞展開を予測できるようになりましょう!
     


2025年秋期
 
今週のパターン
GENIUS, OXFORD, 研究社,他参照
下に読み進めてください

期末試験復習用は上記にPDFとしてまとめましたのでご利用ください

679 動名詞の慣用表現
   
1)彼はもうすぐやって来る
プレゼンの準備に忙しい

2)私は適切な言葉を見つけるのに
苦労した

3)彼女は天気を確認せずに家を
出ることはない

●busy doing / difficulty doing /never 〜 without doing

1)He has been busy preparing for the upcoming presentation.

2)I had difficulty finding the right words.

3)She never leaves her house without checking the weather.


678 名詞←形容詞、分詞
   
*前だし訳

They want to build a team (どんな
チームかと言うと)

1)創造力と目標設定及び遂行力
に満ちた(チーム)rich

2)複雑なプロジェクトに対応で
きる(チーム)capabe

3)数値で結果を出すことに集中
する(チーム)focussed

4)長期の成長にコミットする
(チーム)committed

5)意思決定にデータを活用する
(チーム)utilizing

6)多様な専門知識を結集する
(チーム)bringing together

●私たちのDOING活用の旅もかなり進んできました。

名詞の働きをする動名詞、形容詞の働きをする現在分詞・過去分詞、副詞の働きをする分詞構文

今日は形容詞の働きをする現在分詞・過去分詞のみならず、形容詞そのものも使いましょう。

They want to build a team

1)rich in creativity, goal-setting skills, and execution.
2)capable of handling complex projects.
3)focused on measurable outcome.
4)committed to long-term growth.
5)utilizing data for decision-making.
6)briging together diverse expertise.


●677で学習した in which [where]でも文ができますね。

They want to build a team where its members are creative and skilled in goal-setting and execution.


677 *a culture in which [where]

*前だし訳

1)私はそれを(以下のような)文化だと
定義します。その文化では疑問や懸念
や誤りを声に出しても罰せられたり、
恥ずかしい思いをすることはありま
せん





















1)I define that as a culture in which [where] you won't be punished or humiliated for speaking up with questions, concerns, and mistakes.

●6月第2週のEdmondson2_1で聴いたのは a culture in whicha belief thatに置き換わった以下の文でした。

2)The definition of psychological safety is a belief that one will not be punished or humiliated for speaking up with....

長文を喋る場合に役立つ"where"の用法をマスターしよう!

A)whereはin whichの代用で 場所以外の名詞の説明に使える。例えば:

situation, circumstances, case, stage, system, conditionなど「状況・場合・局面・段階 ・時代」などが先行詞の場合にwhereが使えます。

しかも関係代名詞whichだと主語か目的語に使うという制約があるけれど、where だと自由に自分の使いたい主語を立てて文を作り、先行詞(例えば a culture)の説明ができる。便利の一言です!

B)では以下の文を完成させましょう。

a) He wants to find a company where
b) The couch built a team culture where
c) She envisions a future where

●上記2)のa belief thatは来週クラスで議論します。使い方はwhereと同じです。



676 *SVO as C

1)define:
彼女のリーダーシップの定義は、
コントロールすることではなく、
やる気にさせる能力のことだ

2)regard
彼女は困難を成長の機会とみなす

3)describe
彼はその経験で人生観が変わった
と言った

4)recognize
会社はイノベーションを成功への
鍵だとみなしている

1)She defines leadership as the ability to inspire, not control.

2)She regards challenges as opportunities for growth.

3)He described the experience as life-changing.

4)The company recognize innovation as the key driver to success.

●Amy Edmondson

And I define that as a culture in which everyone understands that they have both a responsibility and an exectaiton to speak up with ideas, questions, and concerns.


675 *コロンとセミコロン

1) We are often torn between two
"failure cultures": one that....the other


2)You know about them. They are
really chaotic; they are always late;
they are really disorganized.






1) コロン→ 「SV句」 「 句SV」

前者の文に説明が必要なとき。「つまり、すなわち」等の情報を加える時にコロンでつなぐ。前者と後者のいずれかが句の時が多い。

CNN627:
The usual names are on the top: Bernard Arnault, head of....

2)セミコロン→ 「SV; SV. 」「SV; SV; SV.」

前後の独立した文に強い因果関係があるとき。後者に新情報が含まれることが多い。

So it's OK to raise crazy ideas; it's OK to talk about mistakes; t's OK to bring up failure and so on.


674 * the book or a book?

1)Erin MeyrはThe Culture Map
の著者だ

Erin Meyer is the author of

A) the book, The Culture Map.

B) a book, The Culture Map.

C) the book The Culture Map.


どれが正解だろうか?











冠詞句読点の問題をはらむ難しいディクテーションでした。

A)the author of the book→初出のbookにいきなりtheを使えるか?
B)the author of a book→book自体が初出だから通常はaの方が良い。
C)はthe bookだが、bookの後ろにコンマがない。

正解はC)です。

A)はthe bookの後にコンマがあるので「初出」の問題が発生する。

B)は不定冠詞 aを使っているので文法上OK。しかし大抵は:
The Cuture Map, a book breaking thorugh the invisible boundaries.... のように著書名の後ろにつけて本の説明をする方が自然。

C)の場合、bookは名詞ですが形容詞的に使って「The Culture Mapという名前の本」と言う意味で固有名詞の著書名をtheで限定している。

●この問題は人物紹介の時にも発生します。

2) CNN教材のディクテーションで「名高い物理学者であるスティーヴン・ホーキング教授」をどのように表記するか議論したことがあります。

これを冠詞句読点に着目し、C)とB)方式で英作してみましょう。
(renowned physicist Professor Stephen Hawking)

解答は受講生専用ページのANNOUNCEMENTに書いておきます。



673 *目的語に動名詞をとる動詞

1)彼らはそれを聞くときっと
感謝するだろう appreciate

2)彼らはNATO加盟を勘案している
consider

3)彼女は5分休憩を取ろうと提案した
suggest
●最近出会った目的語に動名詞をとる動詞:

1)They will definitely appreciate hearing that.

2)They are considering joining NATO.

3)She suggested taking a break for five minutes.





672 *Aは〜して、そして〜した

1) スエーデン首相は訪米し、
ブリンケン国務長官に加盟文書
を渡して手続きが完了した

*今週の宿題!
まずは自分で訳して




1)The Swedish prime minister visited the U.S. and handed over accession documents to Antony Blinken, the secretary of state, which completed the membership process.

CNNは分詞構文が大好きみたいなので、上記は〜ingで言い換えよう。

*The Sedish prime minister paid a visit to the United States, handing over accession documents to Secretary of State Antony Blinken as the last step of the process.


671 *何文型だ?

1) I've been teaching kids English
for five years.

上記を1回目で取れなかった人、
以下の文を覚えていますか?

2)The tower gave the commercial
flight clearance to land.




1)1回目のリスニングで:

I've been teaching kids for five years.と録音した人、あるいは
I've been taching English for five years.と録音した人。

上記のようにSVOとして録音した人も、teachは目的語を2つ取るSVOO だというのは知識としては知っていると思います。ところが、その知識が今回のリスニングで使えなかった。

その理由を今週分析してきてくださいね。そして次回のリスニングに備えましょう。

2)左記の文もSVOOです。品詞分解してみてください。来週、クラスで答え合せしましょう。